A Revista Com Censo (RCC) – Estudos Educacionais do DF é um periódico científico de acesso livre, que adota o processo de avaliação por pares, fundado em 2014 e publicado trimestralmente desde 2016. Vinculada à Secretaria de Estado de Educação do DF (SEEDF), com Qualis B1, a RCC atua no que chamamos de ciclo virtuoso entre formação-pesquisa-publicação, um tripé cujo foco está em propiciar aos professore(as) e pesquisadores(as) da Educação, o estímulo à cultura do ato de pesquisar, assim como, servir de estímulo ao seu uso como instrumento pedagógico.

Adiciona-se a isto a criação, em 2022, da Revista Com Censo Jovem (RCCJ), voltada para a iniciação científica dos estudantes da Educação Básica. A RCCJ é uma iniciativa da Revista Com Censo (RCC), vinculada à Unidade-Escola de Formação Continuada dos Profissionais da Educação (EAPE/SEEDF), no âmbito do fomento ao letramento científico. Diferente da RCC, na Revista Com Censo Jovem quem escreve os textos é o estudante, sob supervisão do professor(a) a partir das vivências pedagógicas em sala de aula e ou projetos integrados.

Está entre seus objetivos da RCCJ, promover a divulgação de trabalhos de iniciação científica produzidos pelos estudantes da educação básica, com ênfase no protagonismo estudantil e no fortalecimento de iniciativas de pesquisa no âmbito da educação pública. O periódico realiza a publicação de trabalhos de iniciação científica que explorem temáticas relacionadas a quaisquer áreas do conhecimento, priorizando conteúdos vinculados ao currículo da educação básica. Os trabalhos submetidos para a RCCJ devem ser originais e escritos em língua portuguesa.

Diferentemente de outras formas de comunicação, as Revistas visam entregar aos leitores/as – especialistas ou não – informações fundamentadas e submetidas ao rigor científico, sobre temas relevantes na Educação Básica. Sobretudo, busca ser fonte para o uso pedagógico qualificando do trabalho docente e sensibilizando profissionais e sociedade como um todo, da importância da ciência e sua relevância para a vida cotidiana e no combate à desinformação.

São mais de 1000 (mil) textos publicados na RCC desde sua criação em 2014, escritos por e para professores(as) da educação básica, do DF e de outros estados e alguns países. No caso da RCCJ, são mais de 40 trabalhos submetidos e publicados pelos estudantes. Destacam-se em particular, estudos originais da educação sobre temas relevantes no âmbito das políticas públicas e a administração e estrutura de sistemas educacionais; bem como o desenvolvimento de práticas e estratégias educacionais inovadoras. Assuntos como avaliação das aprendizagens, direitos humanos, cultura de paz, novo ensino médio, educação do campo, educação antirracista, educação inclusiva, estão entre os textos publicados.

Convidamos a todos para apreciarem as edições disponibilizados aqui em PDF:

• Revista ComCenso

• Revista ComCenso Jovem

Basta clicar no link de cada edição e baixar o PDF da edição completa.

Mais informações:

Revista Com Censo e Revista Com Censo Jovem
Portal de Periódicos: https://periodicos.se.df.gov.br/index.php
Contatos: rcc@se.df.gov.br | rccjovem@se.df.gov.br
Instagram: @revistacomcenso
Núcleo de Pesquisa e Publicações
Unidade-Escola de Formação Continuada dos Profissionais da Educação (EAPE)
Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal (SEEDF)
SGAS 907, Conjunto A, Sala 49 – Asa Sul, Brasília/DF, CEP: 70390-070